高中英文文法：假設語氣重點架構

假設語氣（Subjunctive Mood）在英文中用來表達與事實相反的假設情境、願望或不可能實現的情況。

以下是主要的假設語氣文法重點，分為與現在事實相反及與過去事實相反的兩大類。

一、與現在事實相反的假設語氣

用來表達「如果現在不是這樣，而是另一種情況會如何」。

句型結構：

 If + 主詞 + 過去式動詞，主詞 + would/could/might + 原形動詞 

注意：「be 動詞」在假設語氣中一律使用 were，無論主詞是什麼。

例句：

If I were rich, I would travel around the world.
（如果我現在很有錢，我會環遊世界。）

→ 事實：我現在並不富有。

If she knew his address, she could send him a letter.
（如果她知道他的地址，她可以寄信給他。）

→ 事實：她現在不知道他的地址。
 

常見用法：
倒裝句型：

Were I you, I would take the chance.
（如果我是你，我會抓住這個機會。）

→ 意同：If I were you, I would take the chance.
與虛擬願望結合（wish）：

I wish I had more time to study.
（我希望我有更多時間讀書。）

→ 事實：我現在沒有足夠的時間。

二、與過去事實相反的假設語氣

用來表達「如果過去不是這樣，而是另一種情況會如何」。

句型結構：

 If + 主詞 + had + 過去分詞，主詞 + would/could/might + have + 過去分詞 

例句：

If I had studied harder, I would have passed the exam.
（如果我當時更努力學習，我就會通過考試。）

→ 事實：我當時沒有努力學習，結果沒通過考試。

If they had left earlier, they could have caught the train.
（如果他們早點出發，就能趕上火車。）

→ 事實：他們沒有早點出發，結果錯過了火車。

常見用法：
倒裝句型：

Had I known the truth, I would have acted differently.
（如果我當時知道真相，我會有不同的行動。）

→ 意同：If I had known the truth, I would have acted differently.
與虛擬願望結合（wish）：

I wish I had prepared better for the presentation.
（我希望我當時為簡報準備得更充分。）

→ 事實：我當時準備得不夠充分。

三、其他補充用法

混合條件句（Mixed Conditionals）：

假設語氣可以混合使用，表達過去事件對現在的影響。

例句：If I had saved more money, I would be able to buy a car now.
（如果我過去存了更多錢，現在就能買車了。）

常見搭配詞（should, were to）：

If + 主詞 + should + 原形動詞（表示未來可能性低的情況）
例：If it should rain, we will cancel the trip.

If + 主詞 + were to + 原形動詞（強調虛構性更高的情況）
例：If she were to quit, the project would fail.